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yd222云顶线路检测中心教师获教学成果奖情况 |
序号 |
时间 |
成果名称 |
所获奖励 |
获奖等级 |
授予单位 |
级别 |
我司教师 最高排名 |
1 |
2012年 |
工科院校“知行合一”实施路径的研究与应用 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
1 |
2 |
2012年 |
全程累进式创新实践育人模式研究与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
3 |
3 |
2012年 |
力学数值实验与虚拟实验教学体系的研究与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
7 |
4 |
2012年 |
实践教学保障体系关键问题研究 |
辽宁省本科教学成果奖 |
二等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
5 |
5 |
2012年 |
机械设计工程学课程内容及教学方法 的改革与研究
|
辽宁省本科教学成果奖 |
三等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
1 |
6 |
2018年 |
以创新创业能力培养为目标的人才培养体系重构 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
1 |
7 |
2018年 |
以学习者为中心的“教与学”模式改革研究与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
4 |
8 |
2018年 |
老员工创新创业成果协同孵化模式探索与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
一等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
6 |
9 |
2018年 |
“五位一体”本科生课外科研训练模式研究与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
三等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
1 |
10 |
2018年 |
以生为本多元融合工程图学模块化教学体系的改革与实践 |
辽宁省本科教学成果奖 |
三等奖 |
辽宁省教育厅 |
省部级 |
2 |
11 |
2017年 |
基于知行合一的创新创业人才培养模式研究与实践 |
全国煤炭行业公司产品成果奖 |
一等奖 |
中国煤炭教育协会 |
省部级 |
1 |
12 |
2017年 |
校企协同培养机械类卓越工程师研究与实践 |
全国煤炭行业公司产品成果奖 |
二等奖 |
中国煤炭教育协会 |
省部级 |
1 |
13 |
2017年 |
工程图学模块化教学和考评体系的改革研究 |
全国煤炭行业公司产品成果奖 |
三等奖 |
中国煤炭教育协会 |
省部级 |
1 |
14 |
2017年 |
工程实践类课程教学模式的改革与实践-以电工电子实训教学为例 |
全国煤炭行业公司产品成果奖 |
三等奖 |
中国煤炭教育协会 |
省部级 |
1 |
15 |
2017年 |
基于核心能力培养的复合型人才培养模式的研究与实践 |
全国煤炭行业公司产品成果奖 |
三等奖 |
中国煤炭教育协会 |
省部级 |
2 |
16 |
2011年 |
工业设计专业工作室制创业教育的模式研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
17 |
2011年 |
《建筑制图》教学内容及教学体系改革的研究 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
18 |
2013年 |
高等学校应用创新型人才培养模式构建 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
19 |
2013年 |
《建筑制图》精品共享资源课程建设 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
20 |
2014年 |
工程图学教学和考评体系的改革研究 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
21 |
2014年 |
基于CDIO的工业工程专业创新型人才培养模式的研究 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
22 |
2014年 |
创新设计大赛提高机械类教师及员工创新能力培养的研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
23 |
2015年 |
互动式案例教学方法在基础IE教学中的应用研究 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
24 |
2015年 |
机械类教师及员工创新实践能力培养的研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
25 |
2015年 |
创新任务驱动教学法在机械设计基础教学中的研究与应用 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
26 |
2017年 |
校企、校校协同创新装备制造人才培养的“四多”模式研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
27 |
2017年 |
20《互换性与测量技术基础》课程的工程化教学模式改革与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
28 |
2017年 |
工程图学模块化教学和考评体系的改革研究 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
29 |
2017年 |
构建开放合作、多元评价、分级教学模式提高机械专业员工创新实践能力 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
30 |
2017年 |
基于任务驱动的机械设计基础教学模式改革与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
31 |
2017年 |
机械类专业卓越人才的校企协同培养模式创新研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
32 |
2019年 |
以产品为纽带、以提高教学成效为目标的《机械制图》教学改革实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
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校级 |
1 |
33 |
2019年 |
多元化混合式教学模式改革在《电工学》课程中的应用 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
二等奖 |
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校级 |
1 |
34 |
2020年 |
“一方案二通道三平台四机制”机械人才培养研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
yd222云顶线路检测中心 |
校级 |
1 |
35 |
2020年 |
能力导图牵引下的《汽车发动机原理》课程教学研究与实践 |
yd222云顶线路检测中心教学成果奖 |
一等奖 |
yd222云顶线路检测中心 |
校级 |
1 |